Herzlich willkommen am HZG!
Herzlich willkommen am HZG!
Liebe Viertklässler/innen, liebe Eltern! Vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Schule. Schulanmeldung: Mo 10. März 2025 - Donnerstag 13. März 2025 jeweils 8:00-12:30 Uhr und...
Alle Informationen auf https://hzg-50-jahre-auf-dem-berg.de/
Prof. Dr. Gunda Rosenauer beim Eröffnungsvortrag im HZG. Foto: Edenhofer. Was kann man tun, wenn Schule frustriert, wenn das Gefühl entsteht, dass Anstregungen für die Schule nichts bringen...
Foto: HZG Weil morgen pädagogischer Tag ist, hat die SMV heute schon Rosen und Valentinsbriefe im ganzen Haus verteilt. Ein ganz besonderer Valentinsgruß erreichte das Lehrerzimmer. Vielen Dank...
Die Schüler/innen der Kl. 5B lernen den Umgang mit Kompass und Karte. Foto: Lebherz. „In welche Richtung müssen wir laufen?“ „Wie komme ich am schnellsten zum Krankenhaus und woher weiß ich, wo...
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Foto: Gschwind. Wir begrüßen ganz herzlich unsere neue Referendarin Jana Gschwind mit den Fächern Englisch und Biologie am HZG. Wir wünschen Ihr für Ihre Ausbildung viel Erfolg und freuen uns sehr,...
HZG Schulvorstellung
HZG in drei Minuten
Liebe Viertklässler/innen, liebe Eltern!
Vielen Dank für Ihr Interesse an unserer Schule.
Schulanmeldung:
Mo 10. März 2025 - Donnerstag 13. März 2025
jeweils 8:00-12:30 Uhr und 14:00-17:00 Uhr im Sekretariat des HZG
Die Schulanmeldung muss persönlich erfolgen, ihr Kind darf dazu gerne mitkommen.
Sie müssen zur Schulanmeldung mitbringen
Sie können das Anmeldeformular gerne in Ruhe zu Hause ausfüllen und ausdrucken. Bitte bringen Sie in diesem Fall den Ausdruck unterschrieben zur Anmeldung mit. Sie können das Anmeldeformular aber auch in der Schule bei der Anmeldung ausfüllen.
Eine Aufnahme am Gymnasium ist nur möglich, wenn Ihr Kind entweder bei "Kompass 4" oder bei der Grundschulempfehlung die Empfehlung für das Gymnasium erhalten hat oder wenn im Potenzialtest die Befähigung für das Gymnasium festgestellt wurde.
Potenzialtest
Wenn keine Grundschulempfehlung für das Gymnasium vorliegt, die Eltern aber dennoch den Besuch Ihres Kindes am Gymnasium wünschen, ist es möglich, am "Potenzialtest" teilzunehmen. Es handelt sich hierbei um eine zentrale Prüfung des Landes. Diese findet am
18.02.2025, um 09:00 Uhr am Gymnasium statt.
Eine Anmeldung zum Potenzialtest ist während vier Schultagen nach Ausgabe der Grundschulempfehlung (d.h. 10.-13.02.2025) vormittags persönlich möglich. Das Anmeldeformular für den Potenzialtest aus der Grundschulempfehlung ist im Original vorzulegen; man kann sich nur an einem Gymnasium anmelden.
Jede Grundschule ist einem bestimmten staatlichen Gymnasium zugeordnet, an dem der Potenzialtest abgelegt werden kann. Sie erfahren den Namen dieses Gymnasiums an Ihrer Grundschule. Schüler/innen von Grundschulen, die nicht unserem Gymnasium zugeordnet sind, die aber an unserer Schule den Potenzialtest ablegen wollen, müssen wir leider ablehnen.
Kinder der Kl.4, die zum nächsten Schuljahr aus dem Ausland (bzw. aus anderen Bundesländern) zuziehen, legen ebenfalls den Potenzialtest ab. Bitte nehmen Sie hierzu baldmöglichst Kontakt mit der Schulleitung auf!
Mit einem erfolgreich abgelegten Potenzialtest ist die Anmeldung an JEDEM Gymnasium in Baden-Württemberg möglich.
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Alle Informationen auf https://hzg-50-jahre-auf-dem-berg.de/
Prof. Dr. Gunda Rosenauer beim Eröffnungsvortrag im HZG. Foto: Edenhofer.
Was kann man tun, wenn Schule frustriert, wenn das Gefühl entsteht, dass Anstregungen für die Schule nichts bringen (außer schlechten Noten und Ärger mit Eltern und Lehrkräften)? Dann wird in der Schule irgendwann nicht mehr gelernt und „Lernen“ an sich bekommt einen negativen Beigeschmack. Muss das sein? Wie kann Schule ein Ort werden, an dem nicht nur einige, sondern möglichst alle Schülerinnen und Schüler nicht nur gut lernen können, sondern vor allem auch motiviert lernen wollen? Wie kann Lernen als erfüllend und sinnstiftend erlebt werden?
Diesen Fragen stellten sich am Pädagogischen Tag Eltern, Schüler:innen und Lehrkräfte gemeinsam. Die Keynote hielt Prof. Dr. Gunda Rosenauer, die an der Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen in Ludwigsburg den Lehrstuhl für Psychologie innehat. Sie führte in die „Positive Psychologie“ ein und machte deutlich, dass die Konzentration auf Stärken viel stärkere Effekte auf das Lernen hat als ein allzu reduzierter Blick auf die Defizite. Mit ihrem Workshop zum „Züricher Ressourcenmodell“ zeigte sie Wege auf, wie man Stärken identifizieren und nutzen kann. Dr. Elena Mack und Patrick Förschner von der Schulpsychologischen Beratungsstelle in Albstadt stellten das individuelle Schülerchoaching vor. Hier wurde der wichtige Aspekt der "Beziehung" für das schulische Lernen deutlich. Auch für die Einführung des Schülermentoring im Zuge von G9 wurden wertvolle Anregungen gewonnen. Anne Schmitz und Stefanie Bodmer vom HZG berichteten vom „KARG-Modell“ der Begabtenförderung vor und Stefanie Doldinger informierte zum Thema „Neurodiversität“. Ein zentraler Baustein des Tages war der Workshop, bei dem die Schüler/innen sehr klar und konkret formulierten, welche Wünsche und Bedürfnisse sie für ein erfolgreiches Lernen haben. Die Ergebnisse wurden von den Schülersprecherinnen im Plenum präsentiert und gemeinsam diskutiert.
Die Ergebnisse des Pädagogischen Tages werden in ein schuleigenes Curriculum zum „Agilen Selbstmanagement“ einfließen, das die Schüler/innen darin unterstützen soll, zu „Führungspersonen“ ihres eigenen Lernerfolgs zu werden. Insgesamt war der pädagogische Tag sehr informativ und brachte wichtige Ideen für die weitere Schulentwicklung. Lernen ist etwas Schönes und Positives, wenn die Motivation dafür gelingt. Ein Dankeschön allen Referenten und Referentinnen und Stefanie Doldinger für die Organisation.