- Details
- Geschrieben von: Hoffmann
- Kategorie: Aktuelles
- Read Time: 1 min
- Zugriffe: 2018
BNE - "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ist eine der zentralen Leitperspektiven des Bildungsplanes. Es geht darum, sich im Zeichen der 17 Nachhaltigkeitsziele der UNO, der "Sustainable Development Goals" (SDGs), mit den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts auseinanderzusetzen. Es soll allen Menschen ermöglicht werden, aktiv an der Gestaltung einer ökologisch verträglichen, wirtschaftlich leistungsfähigen und sozial gerechten Umwelt teilzuhaben.
Um diese ambitionierten Ziele zu erreichen, geschieht bereits sehr viel an den Schulen. Um diese Aktivitäten auch nach außen stärker sichtbar zu machen, um Kontakte herzustellen und um Synergieeffekte zu erzeugen, wurde im Jahr 2019 das "BNE-Schulnetzwerk" Baden-Württemberg gegründet, dem alle allgemein bildenden und beruflichen Schulen des Landes beitreten können.
Das HZG hat bereits im Sommer 2023 den Beitrittsprozess durchlaufen und wurde in das Netzwerk aufgenommen. Diese Aufnahme wurde nun in einem kleinen Festakt offiziell gewürdigt. Aylin Fölker und Nele Zimmermann von der Nachhaltigkeits-AG stellten die vielfältigen Aktivitäten des HZG im Hinblick auf "nachhaltiges Handeln" vor: Im ökonomischen und ökologischen Bereich wurde z. B. das Schulhaus energetisch saniert, ein "ökologischer Lernbereich" ("Ökole") ist in Planung, die Fair-Trade-AG setzt sich mit Problemen des Fairen Handels auseinander. Im kulturell-sozialen Bereich legt das HZG Wert auf Gemeinschaft, eine wichtige Voraussetzung um sich in die Gesellschaft einbringen zu können. Es war spannend zu sehen, in wie vielen Bereichen das HZG aktiv ist. Andreas Hachenberg, Landeskoordinator BNE beim ZSL (Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung) dankte in seiner Ansprache dem HZG für das Engagement. Er überreichte an die Schülersprecherin und den Schulleiter die offizielle "BNE-Plakette", die in Zukunft neben dem Rektorat hängen wird. Musikalisch umrahmt wurde die Feierstunde durch ein Musikstück auf der E-Gitarre, gespielt von Ramona Beck aus dem Musik-LK.
- Details
- Geschrieben von: Xenia Müller und Mária Kiss, Klasse 9b
- Kategorie: Aktuelles
- Read Time: 1 min
- Zugriffe: 1795
Am Dienstag, den 16. und am Dienstag, den 30.01.24 war Herr Hescheler von der Schwäbischen Zeitung zu Besuch in den Klasse 9a und 9b, um mit den Schüler*innen über die Aufgaben und Rolle der Medien in der Demokratie ins Gespräch zu kommen. Nach einer kurzen Vorstellung der Zeitung und seiner Person, erklärte er den Schüler*innen etwas zum Thema Medien und der Presse im Allgemeinen in Deutschland. Die Schüler*innen der Klasse waren nun selbst an der Reihe und bearbeiteten eine Aufgabe, in der sie Fragen zu verschiedenen Zeitungsartikeln beantworteten. Zuletzt besprachen die Klasse und Herr Hescheler die Artikel und Fragen, die sie bearbeitet hatten.
Xenia Müller und Mária Kiss, Klasse 9b
- Details
- Geschrieben von: A. Irmler
- Kategorie: Aktuelles
- Read Time: 1 min
- Zugriffe: 1773
Am 29.2. hat eine NT-Gruppe der 5c zum Thema Müll eine Müllsammelaktion auf dem Schulgelände durchgeführt. Alle Schüler und Schülerinnen waren voll motiviert dabei, aber auch schockiert, wie viel Müll zusammengekommen ist. Sie können nicht verstehen, weshalb andere Menschen ihren Müll einfach achtlos in die Natur schmeißen.
A. Irmler
- Details
- Geschrieben von: Lore Halmer 9A
- Kategorie: Aktuelles
- Read Time: 2 mins
- Zugriffe: 1799
Am Freitag, den 23. und Dienstag den 27.02.2024 haben wir, die Klassen 9a und 9b, im Rahmen des Gemeinschaftskundeunterrichts Besuch von der Landeszentrale für politische Bildung bekommen und wir haben von der 1. bis zur 6. Stunde den Vormittag mit Martha, Robert, Katerina und Katja verbracht. Sie haben mit uns das Planspiel „Bundestag macht Schule“ gespielt, in dem es darum ging, einen Gesetzgebungsprozess zu simulieren.
Uns wurde zuerst erklärt worum es gehen soll und dann haben wir uns über den Bundestag im Allgemeinen unterhalten. In der zweiten Stunde ging es dann ganz konkret um das Planspiel, für dass uns Rollen als Abgeordnete und Parteien zugeteilt wurden. Wir sollten uns dann in diese Rollen hineinversetzen, unser Parteiprogramm lesen und verstehen. Unsere Parteien hatten unterschiedliche Standpunkte zu einem Gesetzesentwurf, bei dem es um den Schutz von Jugendlichen vor Alkohol ging. Diese Standpunkte sollten wir uns in drei verschiedenen Plenarsitzungen gegenseitig näher bringen und den Gesetzesentwurf in Ausschusssitzungen überarbeiten und einen Kompromiss finden.
Diese Art von Unterricht hat uns sehr viel Spaß gemacht und ist insgesamt sehr gut angekommen. Wir können uns die Abläufe im Bundestag jetzt besser vorstellen und wissen, wie so ein Gesetz zustande kommt.

Bundestag macht Schule. Foto: Glöckner
Lore Halmer, 9A
- Details
- Geschrieben von: Hoffmann
- Kategorie: Aktuelles
- Read Time: 1 min
- Zugriffe: 2777
Beim Regionalwettbewerb "Jugend trainiert für Olympia und Paralympics" konnten gleich drei Judo-Mannschaften des HZG Erfolge erzielen:
In der WK1 erreichten David Richter, Louie Gaiser und Ruslan Shanovskyi den 1. Platz.

In WK 3 erreichten ebenfalls den 1. Platz: Maximilian Milz, Luca Störkle, Luka Gajcic, Jonas Oswald und Abdullah Salem. (Foto: Richter).

In WK4 erreichten Luis Schröder, Lucas Schendel, Mikhail Bag, Timofej Borovik und Leon Hartung den 3. Platz. (Foto: Richter)
Herzlichen Glückwunsch!





