Nach einer Woche mit hartem Training und viel Mühe ist es nun soweit – der Tag der Premiere steht vor der Tür.

Den heutigen Vormittag nutzen die ArtistInnen, um den Grundschülern der Geschwister Scholl Schule die Generalproben vorzuführen und ihr Können schon einmal zu demonstrieren. Außerdem ist es für die SchülerInnen eine gute Möglichkeit sich an das Zelt voller Menschen – ihrem Publikum – zu gewöhnen und bei der eigentlichen Show nicht mehr ganz so nervös zu sein.

Wir wünschen unseren MitschülerInnen viel Erfolg und vor allem viel SPAß!!!

Nein, wir sprechen hier nicht von den Dixi-Toiletten und auch nicht vom hawaiianischen Gericht, sondern von dem Spinning Element, welches auch bei unserer Projektwoche zum Einsatz kommt.

Side Facts: Es besteht aus einem Ball mit einem daran hängenden Tuch, der an einer Schnur gehalten und im Kreis geschwungen wird. Außerdem leuchten sie im Schwarzlicht, was es noch toller aussehen lässt.

Schöne Figuren damit zu zaubern ist tatsächlich schwieriger als es aussieht, denn bei dieser Disziplin erfordert es höchste Konzentration.

Das Trapez ist in der Geometrie ein ebenes Viereck mit zwei parallel zueinander – aber halt mal…. Hier sind wir doch falsch!

Wir wussten ja schon immer, dass es im Matheunterricht nur um Zirkus geht!

In dieser Woche gibt es für uns keine Mathematik, wir meinen nämlich ein anderes Trapez 

und zwar das Turngerät, auf dem Luftakrobatik gezeigt wird. In der Zirkusbranche kann man

es auch als „Fliegendes Trapez“ bezeichnen. Man unterscheidet zwischen statischem,

schwingendem und fliegendem Trapez. In der Praxis mag es vielleicht einfach aussehen, aber

man sollte es nicht unterschätzen! Unsere ArtistInnen brauchen viel Kraft und vor allem eine

große Portion an Mut.